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承德市创建“1+4+N”模式深化青少年党史学习教育

来源:河北党史网 时间: 2025-06-30 字体:【  

今年以来,承德市委党史研究室以《党史学习教育工作条例》为核心,打造4类党史课堂,活用N种形式(即1+4+N模式),推动县级党史部门充分发挥“大党史”工作格局作用,构建“大思政”红色课堂,多措并举扎实推进青少年群体党史学习教育。

“线上+线下”课堂:“融媒与现实链接,让党史 “屏”“”入心。线上网络课堂,浓厚学习氛围。隆化县党史部门联合宣传部、教工委制作“弘扬存瑞烈士精神 做新时代接班人”党史微视频在全县各中小学校新媒体平台发布,刊发《一切为了抗战——抗战期间河北敌后抗日根据地的春节文化》等红色故事。线下实景课堂,夯实学习阵地。丰宁县党史部门联合组织部、共青团县委组织党员干部、共青团员和少先队员代表40余人,到凤山镇石桥村开展“聆听英烈故事 赓续红色血脉”思政课主题实践活动。走访烈士亲属实地教学,让参与者直观感受英雄先辈的崇高精神平泉市党史部门联合文旅局、博物馆举办“红色基因融入血脉 革命文化薪火相传”展览宣讲活动,近2000名师生参与。

“理论+研学”课堂:“知悟行践双闭环,让党史 “思”“行” 入神。理论知识课堂,压实学习内容。滦平县党史部门联合第三中学开展弘扬抗战精神 争做时代新人”党史思政课活动以《滦平人民反抗日寇侵略和支持长城抗战》为题展开授课,100余名师生参加宽城满族自治县党史部门联合第二小学开展校园课堂传党史 红色基因代代传党史宣教活动研学实践课堂,丰富学习场景。兴隆县党史部门组织前苇塘小学开展“兴隆和谈解放旧址”研学活动,50余人近距离感受历史。隆化县党史部门以董存瑞烈士纪念馆为中心,构建“一馆一园两线五点”红色研学线路,以“追寻英雄足迹”等主题开展研学活动11场次,参与学生560余人次。

“书本+视听”课堂:“竖纸与横屏”联动,让党史 ”“” 入脑。红色书籍课堂,拓展学习素材。宽城满族自治县党史部门协同教体局等单位编写《英雄王厂沟》喜峰口长城抗战》等系列书籍作为思政教材读物。把红色教育纳入教育教学体系、人才培养体系、学校绩效评价体系,推动党史学习教育与研学课程有机融合。经典影视课堂,创新学习方式。承德县党史部门联合拐子沟村小学开展红色教育活动,组织学生观看红色电影《英雄儿女》,并讲述独胆英雄徐申在革命年代的英勇经历与奉献。鹰手营子矿区党史部门联合教体局在滨河路小学开展“弘扬雷锋精神 绽放青春风采”活动。并组织师生到新时代文明实践站等地开展红色志愿服务,80余人参与活动。

“榜样+青言”课堂:“先辈与后代”双对话,让党史 “忆”“语” 入魂。倾听“前一辈”宣讲,笃定向学之志。双桥区党史部门联合教体局等单位在避暑山庄小学开展“赓续长征精神”主题队课活动。邀请蒋国庆、蒋淑英两位“五老”代表以亲历者的视角讲述红军长征中的红色故事丰宁满族自治县党史部门联合团县委等单位邀请2名抗美援朝退役老兵到实验小学开展红色宣讲活动,60余名师生参加。聆听“下一代”发声,永葆向学之忱。隆化县党史部门联合教工委开展“童星讲故事”等微党课+微访谈活动,将党史学习教育与学校实践紧密结合。双桥区党史部门联合热河革命烈士纪念馆等单位在南营子小学等学校举办烽火家书·薪火相传——红领巾诵读红色家书”活动“少年强则国强”的时代强音久久回响。

(供稿:承德市委党史研究室)


编辑:苏静    刘齐宇(实习)  责编:杨立辉    冯帅  

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